太原glm

2024-05-31 22:05:57

太原glm

好的，现在我来为大家谈一谈太原glm的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于太原glm的话题，我们开始说说吧。

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3.写作文理论

4.哪里可以找到适合小升初入学考试做的练习卷或试卷？

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找了很多资料，但是时间不完整，我能帮的就这些了，亲就将就看看吧，自己再找找资料。

夏朝都城阳翟(今河南省许昌市禹州)，一说阳城(今河南省登封市)，后迁斟鄩(即二里头，今河南省洛阳偃师市)，最后迁安邑(今山西省夏县西南)。比较著名的是尧、舜、禹、末代皇帝夏桀，据史料记载非常之残暴。

商朝都城亳（公元前1600年）(今河南省商丘市),先迁西亳(今河南省洛阳偃师市),再迁殷（公元前1300-公元前1046年）(今河南省安阳市小屯村)，末迁朝歌（）(今河南淇县)。比较著名的是开国皇帝商汤、盘庚（迁都殷）、武丁、商纣王。

西周都镐京（公元前1057年-公元前256年）(今陕西省西安市),陪都洛邑（公元前1046年）(今河南省洛阳市)。比较著名的是周文王姬昌、周武王姬发、末代皇帝周幽王（烽火戏诸侯）。

东周都雒阳（公元前256年-公元前263年）(今河南省洛阳市)，洛阳的古称，是华夏文明的发源地、中华民族的发祥地之一。比较著名的是开国皇帝周平王。

春秋五霸之五国：齐国都临淄(今山东省淄博市)、宋国都商丘(今河南省商丘市)、晋国都翼(今山西省翼城县)、秦国都咸阳(今陕西省咸阳市)、楚国都城郢(今湖北纪南城。曾多次迁都，大部分都城都在今湖北境内，其中湖北荆州纪南城建都最久)。比较著名的是“春秋五霸”齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。

秦都咸阳（公元前221年）(今陕西省咸阳市和西安市)。当然是秦始皇、末代皇帝秦王子婴。

西汉都长安（公元前200年-公元9年）(今陕西省西安市)。比较著名的是汉高祖刘邦、汉文帝、汉景帝（文景之治）、汉武帝刘彻、汉宣帝刘询（刘病已）。

新朝都常安（公元9年-公元23年）(今陕西省西安市)。只有王莽一皇帝

东汉都雒阳(今河南省洛阳市)，汉末迁都长安。比较著名的是开国皇帝刘秀。

三国：魏都洛阳（公元220年-公元266）(今河南省洛阳市)，陪都邺城(今河北省临漳县) ，蜀都成都（公元221年-公元263年）(今四川省成都市)，吴都（公元）建业、武昌(今江苏省南京市、今湖北鄂州)。吴王孙权称王在武昌、称帝也在武昌。称帝后便迁都建业，其子孙再次迁都武昌，不过两年便迁回建业。“宁饮建业水，不食武昌鱼。”便是出于此。另外在孙权早期为对付刘备曾将东吴首府设在公安(今湖北公安县)，自己坐镇公安。比较著名的是曹操、曹丕、刘备、孙权。

西晋都洛阳（公元266年-）(今河南省洛阳市)，后期迁都长安(今陕西西安)。比较著名的是武帝司马炎。

东晋都建康（公元317年-公元420年）(今南京)。

南朝——宋（公元420年-公元479年）、齐（公元479年-公元502年），梁（公元502年-公元557年），陈（公元557年=公元589年）皆建都建康(今南京)。梁朝后期都城江陵(今湖北江陵县)

北朝——北魏都平城（公元386年-公元493年）(今山西省大同市)，后迁洛阳（公元493年-公元557年）(今河南省洛阳市)。比较著名的是开国皇帝拓跋珪、孝文帝拓跋宏（推行汉化运动）

北周都长安（公元557年-公元581年）(今陕西省西安市)，北齐都邺（公元550年-公元577年）(今河北省临漳县)。西魏都长安（公元535年-公元556年）(今陕西省西安市)，东魏都邺城（公元534年-公元550年）(今河北省临漳县)。比较著名的是开国皇帝宇文泰。

隋都大兴（即长安，公元581年-公元公元618年）(今陕西省西安市)，隋炀帝营建东都洛阳(今河南省洛阳市)。比较著名的是隋文帝杨坚，隋炀帝杨广。

唐都长安（）公元618年-公元907年(今陕西省西安市)，武周都洛阳（公元609年-公元705年）(今河南省洛阳市)，设北都晋阳(今山西太原)，唐末再次迁都洛阳（公元904年-公元907年）。比较著名的是唐高祖李渊、唐太宗李世民、唐玄宗李隆基，武则天。

五代——后梁都开封（公元907年-公元909年）(今河南省开封市)，中间迁都洛阳（公元909年-）(今河南洛阳市)，后迁开封(今河南省开封市)，后唐都洛阳（公元923年-公元936年）(今河南省洛阳市)，后晋都洛阳（公元936年-公元947年）(今河南省洛阳市)，后迁开封（公元947年-同年）(今河南省开封市)，后汉都开封（公元947年-公元951年）(今河南省开封市)，后周都开封（公元951年-公元960年）(今河南省开封市)。比较著名的是石敬瑭。

辽都上京（公元918年-公元1120年）(今内蒙古自治区巴林左旗)，后迁中京（公元1120-公元1125年）(今内蒙古自治区赤峰市)。陪都西京大同(今山西省大同市)。比较著名的是辽太祖耶律阿保机。

北宋都东京（即汴梁，公元960年-公元1127年）(今河南省开封市)，陪都应天府南京(今河南省商丘市)、洛阳(今河南省洛阳市)、北京(今河北省大名县)。南宋初都南京（公元1127年-公元11138年）(今河南省商丘市)，后迁临安（公元1138年-公元1276年）(今浙江省杭州市) ，西夏都兴庆（公元1038年-公元1276年）(今宁夏自治区银川市)。比较著名的是宋太祖赵匡胤、宋太宗赵光义。

金都会宁（公元1115年-公元1153年）(今黑龙江省)，后迁中都（公元1153年-1214年）(今北京)，末迁南京（公元1214年-公元1234年）(今河南省开封市)。陪都西京大同(今山西省大同市)。比较著名的是金太祖完颜阿骨打。

元都大都（公元1271年-公元1368年）(今北京）。比较著名的是成吉思汗、忽必烈、铁穆耳。

明都南京（公元1368年-公元1421年）(今南京)，后迁北京（公元1421年-公元1644年）(今北京)。比较著名的是洪武帝朱元璋、建文帝朱允炆、永乐帝朱棣、崇祯帝朱由检。

清初都盛京（公元1625年-公元1644年）(今辽宁省沈阳市)，后迁北京（公元1644年-公元1912年）(今北京)。比较著名的是清太祖努尔哈赤，庄亲王舒尔哈齐、清太宗皇太极，顺治皇帝、康熙皇帝、雍正皇帝，乾隆皇帝、十二家铁帽子王。

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怎样写好理论文章

一、理论文章的性质和特点。

要想写好理论文章，首先要了解理论文章的性质特点。理论文章是为了研究某个理论问题、论述某个道理、发表个人见解而写的文章，是宣传党的理论、路线、方针、政策的重要手段。诸如评论、杂文、调查报告、心得体会等都是理论文章的范畴。

理论文章具有“四性”：即现实性、政治性、理论性和逻辑性。现实性和政治性是理论文章区别于学术论文的显著的特征。理论文章是为探讨和解决现实生活中的各种社会问题服务的，也是直接为政治服务的。理论联系实际是它的生命线。为领导机关

4. 如何写好理论方面的文章

如何撰写理论文章一、理论文章的性质和特点。

要想写好理论文章，首先要了解理论文章的性质特点。理论文章是为了研究某个理论问题、论述某个道理、发表个人见解而写的文章，是宣传党的理论、路线、方针、政策的重要手段。

诸如评论、杂文、调查报告、心得体会等都是理论文章的范畴。具体来讲，它具有“四性”。

即现实性、政治性、理论性和逻辑性。现实性和政治性，是理论文章区别于学术论文的显著的特征。

理论文章是为探讨和解决现实生活中的各种社会问题服务的，也是直接为政治服务的。理论联系实际是它的生命线。

为领导机关决策提供依据，是理论文章的价值所在。理论性和逻辑性。

理论文章要“ 以理服人”，就必须运用形式逻辑和辩证逻辑的思维形式，进行判断和推理。用论点、论据、论证来说服人。

这就是它的逻辑性。二、理论文章写作的规律和要求。

一是文章选题选准。写文章，选准主题是第一位的事情。

主题是文章的核心和灵魂。当然，确定文章的主题并不难。

选定一个题材，把这个题材的核心内容提炼出来，就是一篇文章的主题。难度在于，这个主题是不是正确，是不是新颖，是不是实用。

第一点，从实践中发掘主题。理论文章的主题从哪里来？不是从头脑中来，而是从实际中来。

一些读者对理论文章没兴趣，不是理论本身没有魅力，而是理论文章离实践、离群众太远。如果理论文章的内容多是一些为广大群众所不关心、不感兴趣的问题，就是写得再好，群众也懒得理会。

这就要求理论文章要接触实际，要对人们关心的热点、难点和疑点问题，作出有力的回答，达到指导工作、澄清是非、解疑释惑的目的。选题的具体标准为新、小、实。

新是观点新、角度新，不重复别人的观点，或者用新材料证明旧观点；小是切口小、题材小，从小处着笔，以小见大；实是朴实、实际、有实践意义，源于生活又指导生活。第二点，拟定精练的标题。

所谓好题目，既要问题抓得准，又要文字表述讲究，力求准确、精练、鲜明、有特点。另外，文章正文里的小标题，也是有讲究的。

文字不宜过长，尽量短促有力、对仗工整，让人看上去美观，读起来上口，记起来容易，又浓缩精华。二是材料收集要精。

一般通过查阅文献、深入调研、日常学习和生活体验积累来获得。写好理论文章，首先要围绕理论文章的主题来搜集材料，然后，再根据主题的需要选择和组织材料。

搜集材料的方法很多，常用的主要有做卡片、做笔记、剪贴报刊三种。需要注意的是，对收集来的资料不要随手一放，置之不理，要认真阅读，仔细研究，辨析资料的真实性、新颖性和典型性，通过对材料的分析归纳，将从材料中得来的思想认识加以集中和深化，逐步形成深刻认识和自己的观点。

三是谋篇布局要巧。第一点，构思要灵巧。

通俗地讲，写理论文章，一般自己心里要“跳三下”才动笔。第一跳是碰到一些有意义的事情，引出一个重要而紧迫的话题，心里跳了一下，如鲠在喉，不吐不快；第二跳，是对这个话题进行全面深入的思考，悟出一些道理，想给人以启示；第三跳，是在前两跳的基础上，再跳一下，跳出一个好标题。

第二点，结构要精巧，一般说来，理论文章的有序结构就是要把导论、正论和结论及逻辑关系内在地联系为一个整体。这种结构之所以有序，是因为它符合“提出问题、分析问题和解决问题”的人的认识秩序。

其中，导论是提出问题，引起人们的思考，从而引出正论，正论是分析问题，围绕主题，通过论证或反驳，一层一层、一个方面一个方面地提示问题的实质和症结所在。结论是解决问题，是正论的自然持续，是论证过后的论断、即结论。

第三点，首尾要技巧。开头要短，要尽快破题。

从作者角度考虑，既要精彩，又要便于下文展开；能确定基调，提携文意。从读者角度考虑，则要先声夺人、引人入胜。

结尾一般要自然有力。从作者角度说，好的结尾是全文发展的一个必然归结，它对全面深刻地展现文本思想至关重要。

有总结全文式结尾、留有余韵式结尾、展望未来式结尾等，就不一一举例了。四是语言表达要实。

准确、简明、通俗，也应该是理论文章的特征。将理论观点与实际材料紧密结合，既有浓重的理论色彩和较强的思辨力量，又深入浅出，通俗易懂，说服力强。

第一点，语言大众化。要使深奥的理论通俗化，非努力学习群众语言不可。

第二点，善用比喻和典故。形象生动的比喻和典故，有着连接理性世界和感性世界的功能。

只要运用得当，就会在瞬间捅破这层“窗户纸”，架起沟通的“桥梁”，既通俗易懂，又增加文采。第三点，力求简洁明了。

我们写理论文章，也要善于运用从简单到复杂、再从复杂到简单的规律，力争多用简洁、明了、概括的语言，教给群众深刻复杂的道理。作为区乡一级，我们写理论文章，不能把理论文章写成工作总结或典型交流材料。

我们可以在工作总结和典型材料中提炼归纳出一些带规律性的新的认识和看法，并用实际工作中的一些事例作为论据去映证它。所以我们的理论文章可以介于总结材料和论文之间，侧重一个方面，能给人以启示就行。

三、理论文章写作对作者的要求。想要把文章写好，写文章的人首。

5. 理论文章怎样写得通俗易懂

二、要按照事物本身的逻辑构建体系理论文章需要有一定的体系结构。

不然，仅把一些支离破碎的材料和观点毫无逻辑地堆在那里，既不通俗，群众也看不懂。文章的体系结构所表现的逻辑关系，本身就具有很强的说服力量。

许多好的文章，既用道理说服人，又用逻辑征服人。它的逻辑就像万能的触角，用钳子从各方面把读者钳住，使你无法脱身。

所以写文章一定要讲逻辑。但是，逻辑有主观先验的逻辑，有客观对象自身的逻辑。

要写出通俗易懂的理论文章，不能主观先验地建构逻辑，必须遵循事物本身的内在逻辑和人民群众的思维逻辑。

6. 人生理论作文

挫折，失败。

理想，前进。快乐，忧苦。

人生和人生，最后还得与自己相提并论。我轻轻拨弄开乌云，豁然开朗；我回头寻找，莞尔一笑；我踏上旅程，跋山涉水。

我是悄然离去了罢，还是我正在坚强地挣扎呢？我是尽如人意了罢，还是倔强地积极，做着无所谓的事呢？我是南柯一梦了罢，还是真的入情入理呢？我是习非成是了罢，还是真的腾云驾雾了呢？人生没有糖衣炮弹，更不能螳臂当车。我不是神乎其神，更不是天高地厚。

我是如此，你是如此，他也是如此。这是我的人生理论，我自认为心服口服的人生理论。

葛劳德这样说：“生活最大的危险就是一个空虚的心灵。”一个没有内涵的人，没有神情的人的人生，又何必要称其为人生？海明威这样说：“只要你不计较得失，人生还有什么不能想法子克服。”

我们是斗不过人生的，可以说，他是服软不服硬的。我们又有什么必要去斤斤计较呢？罗曼罗兰说：“人生不发行往返车票，一旦出发就再也不会归来了。”

既然已经出发了，干嘛还要怕后患无穷呢？既然已经决定了，干嘛还要犹豫不决呢？人生只有几十年，走完了，就没有了。只要世界安好，你，我，他，就要勇往直前。

7. 读《作文有原理》有感

记得上三年级时，老师布置了一篇作文，我只写了几行，就没有什么可写的了；而且写得句子也是前句不对后句。

放学后，老师帮我提了些建议，她说：“读书破万卷，下笔如有神，想写好作文，要多读书。这样对作文时有很大帮助的。”

我牢牢把她的话记在心里，回家就央求爸爸带我去图书馆买书，买了好多名著，有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。我一有空就看，越看越开心，《唐诗三百首》中的许多诗我也都会背。

三年级时上语文课，有一次是学唐诗的，老师上完课让我们上讲台被股市。没想到，老师第一个就叫到我，我不但会背，还把意思、作者和朝代都背了出来，话音刚落，同学们就对我鼓起热烈的掌声。

同学们，你们一定认为我只要说这些吧！那么，你就猜对了，其实，我最最喜欢的是增老怪的《作文有原理》，因为有了《作文有原理》这本书，我的写作水平也慢慢提高了。每次写作文、写日记、洲际都能从良到优。

我写的周记《诚实的孩子》，还被老师当做反问在班级里读给同学们听呢！从此我总结出一条经验，词汇量要多的话，就要多充实自己的头脑，知识多了，作文也就自然而然写好了。非常感谢老师的教诲，他们是我们人生路上的启明星，引路灯。

我提议，请大家也读一读《作文有原理》一书。

8. 作文如何讲解

作文讲解可以从这些方面着手：要点1：符合题意要点解说“符合题意”，就是对作文试题上展示的各个部分仔细审读揣摩，准确，全面地理解其含义，不偏不漏，不折不扣地按要求写作文。

考生不仅要善于从关键的词句中提取重要信息，准确把握命题意图，还要仔细阅读分析题目中的每一句话、每一个词，包括写作要求中的每一项内容，无一遗漏，确保对命题意图要求的理解没有偏差。只有审题无偏差，才能紧扣题意行文，才能符合命题的限制要求。

因此符合题意包含两层意思。一是符合命题意图，对命题者所给的题目，要求考生能准确、全面地理解。

准确，强调审题时要分清是非、优劣、高下、大小、可否等；全面，则强调审题时看清试题中各个部分的字面和深层的含义。二是文章和题目相符，话题作文内容很宽泛，因此如何选准一个切入角度非常关键，这个角度应该既能体现在文章的标题上，也能体现在文章的内容里。

要点2：符合文体要求要点解说“符合文体要求”，首先是指符合试题规定的文体要求。作文要求“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章”。

所命试题，或者是指定写某种文体，如“写一篇议论文”、“写一封回信”等；或者是排除写某种文体，如“不可写成诗歌、小说、戏剧”等。如果是指定文体，考生就不能随意更改；如果是排除式的，比如“除诗歌外，其他文体不限”，考生可写的文体种类就很多，即使写散文、小说等文学体裁，也可看成是记叙文的扩大和延伸。

近几年考题多为“文体不限”或“文体自选”，使得考生在文体选择上有更大的自由。其次是指符合考生自己设定的文体要求，文体一经选定，就要按所选定的文体要求去写。

试题不限定文体是给予考生选择的自由，但是考生选定了写议论文就要写得像议论文，选定了写散文就要写得像散文，如果记叙、描写、抒情、议论、说明什么都有，平均使用笔墨，写成了不伦不类的“四不像”，即使全文都能扣题，评分也只能在切入分以下。要点3：感情真挚思想健康要点解说叶圣陶曾说：“作文就是用笔来说话。

作文要说真话，说实在的话，说自己的话，不说假话、空话、套话。”（《学作文报》题词）教育前辈陶行知先生的谆谆教诲更是家喻户晓：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”

鲁迅先生在《作文的秘诀》一文中也毫不留情地指斥所谓的“作文秘诀”，最后语重心长地指出：作文若真有秘诀的话，那就是“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。”纵观三位大师的话，无不昭示着这样一个道理，那就是：作文就是做人，既要做到“感情真挚”，又要做到“思想健康”------这里的“真”，不是生活的简单的翻版，而是生活的艺术加工，是健康人生的文本体现。

这一点在平时的教学中就一定要讲清讲透，因为生活的美源于积极向上的生活情趣，明辨是非的审美观念，爱憎分明的价值取向。因此，我们要以一种强烈的社会责任感去关心时代、关心社会、关心人生，要不断提高自己的思想认识水平和辩正思维能力，彻底抛弃胡编滥造、虚情假意、无病呻吟等不良文风，切不可因特殊情况或一己之见而一叶障目、消极颓废。

要点4：内容充实中心明确A：内容充实从根本上说，内容充实体现于材料的充实。这里所指的材料，就记叙而言，体现为揭示中心的人、景、事、物；就议论而言，体现为论证论点的事实和理论（论据）的充足；就说明而言，体现为对说明对象相关特点的介绍翔实且具体；若是写成小小说，则要求情节完整、人物形象丰满；若是写成诗歌，则要求意象选择典型、充分。

不同文体对“内容充实”的具体要求也各有特点。B：中心明确从理论上讲，中心的表现形式可以是鲜明的，也可以是含蓄的；可以是理性的概括，也可以具有浓郁的感情色彩。

但考场作文有其特殊的功利色彩，阅卷的时间也有限制性，这就决定了考场作文在含蓄、深沉方面要掌握好“度”。因为把我得不好，就成了晦涩。

一般来说，要让阅卷人一眼便知你的观点态度才好，也就是说，观点要鲜明，中心要明确。中心明确的前提是认真审题，弄清题目的含义及题目对写作的要求，尤其是“隐性要求”，以便在行文时围绕中心选材、谋篇，决定详略取舍，确保真正地凸显中心。

比如写《生活改变了我》这个题目，做到中心明确，需须注意以下几点：“改变”的是什么，怎样表现“我”的改变，通过写“我”的“改变”要表达对生活怎样的感悟和认识等。这些问题清楚了，“中心明确”就是水到渠成的事。

要点5：语句通顺结构完整要点解说“语言通顺”，指的是语言要规范、准确、连贯、得体，包括“通”和“顺”两个层面的要求。通，指文句表达要合乎规范，合乎所写的内容，不出现明显的语病；顺，指句子连贯，符合所写事物的自然流程，符合一般的思维规律。

用词不当，造句不规范，文句之间不贯通，是很多考生在语言方面的通病。要使自己的作文顺利地通过“语言通顺”关，平时就要在语言使用的规范、准确、连贯与得体这几个方面加以注意并加强训练。

“结构完整”，就是作文思路的展开有步骤、有次序，层次分明，条理清楚，段落的划分和。

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好了，今天关于“太原glm”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“太原glm”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。